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寒假家務勞動記錄表|小學生家務勞動記錄表(共8篇)

更新時間:2021-07-10 來源:學生個人工作總結 點擊:

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篇一:小學生家務勞動記錄表

(2005?陜西)為了了解某班學生每周做家務勞動的時間,某綜合實踐活動小組對該班50名學生進行了調查,有關數據如下表,根據表中的數據,回答下列問題:
每周做家務的時間(小時) 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 人數(人) 2 2 6 8 12 13 4 3(1)該班學生每周做家務勞動的平均時間是多少小時?
(2)這組數據的中位數、眾數分別是多少?
(3)請你根據(1)、(2)的結果,用一句話談談自己的感受.

(1)該班學生每周做家務勞動的平均時間為0×2+1×2+1.5×6+2×8+2.5×12+3×13+3.5×4+4×350=2.44(小時).
答:該班學生每周做家務勞動的平均時間為2.44小時.

(2)這組數據的中位數是2.5(小時),眾數是3(小時).

(3)評分說明:只要敘述內容與上述數據有關或與做家務勞動有關,并且態度積極即可.

篇二:小學生家務勞動記錄表

(2012?南通)為了了解學生參加家務勞動的情況,某中學隨機抽取部分學生,統計他們雙休日兩天家務勞動的時間,將統計的勞動時間(單位:分鐘)分成5組:30≤x<60,60≤x<90,90≤x<120,120≤x<150,150≤x<180,繪制成頻數分布直方圖.請根據圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)這次抽樣調查的樣本容量是______;
(2)根據小組60≤x<90的組中值75,估計該組中所有數據的和為______;
(3)該中學共有1000名學生,估計雙休日兩天有多少名學生家務勞動的時間不小于90分鐘?

(1)這次抽樣調查的樣本容量是:5+20+35+30+10=100;

(2)因為小組60≤x<90的組中值75,
所以該組中所有數據的和為:75×20=1500;

(3)根據題意得:
1000×35+30+10100=750(人).
答:該中學雙休日兩天有750名學生家務勞動的時間不小于90分鐘.
故答案為:100,1500.

篇三:小學生家務勞動記錄表

家務勞動情況 數字在50字左右【小學生家務勞動記錄表】

在發

篇四:小學生家務勞動記錄表

幫父母做家務的感受
每天幫父母做家務 并選兩次 記錄勞動過程和感受 字數不少于400字這是政治老師布置的作業要自己寫 不可以復制【小學生家務勞動記錄表】

我幫父母做家務
有的人認為做家務是可干可不干的,還有的人認為不該干.
勞動是生活幸福的源泉.當我穿著整潔漂亮的衣服,吃著香甜可口的飯菜,住著寬敞舒適的樓房,不知我想過沒有,所有這一切,都是通過艱辛的勞動創造出來的.勞動能培養我們吃苦耐勞的美好品質,勞動有利于樹立我們的責任心.有的同學掃地怕灰塵,清潔廁所又怕臟,義務勞動時怕苦怕累,有的還偷偷溜掉了,這種行為對嗎?應怎么做?我們親自參加了勞動,知道了勞動的艱辛,才會更加愛惜勞動成果.勞動有利于調節我們的大腦,讓大腦得到休息.勞動有利于我們心靈手巧,提高我們的創新能力.為了適應生活的需要,我們每個人都應掌握最基本的生活技能,學會自己照顧自己.
身為一個家庭中的一員,都有義務為家庭做家務勞動,所以說:“家務勞動,人人有份”.無論是大人還是小孩,大家都得“do housework”(做家務勞動).也許有的同學說:“我們小孩子現在的任務是學習,其他的暫且擱一邊吧!”其實這是錯的,我們從小就要學會全面發展,無論是學習還是做家務,對自己的未來都是有益的.做家務勞動確實累,可是能讓我們在勞動中實踐,體驗父母的辛苦;而且能培養我們不怕臟,不怕累的良好精神.所以,“多做家務,多多易善”.今天,我就要實踐一下——做一次家務勞動.我要在這從中體會大人的辛苦,培養良好精神!
這次,我選擇的家務勞動是——拖地板.一開始,我也不想選擇拖地板的.可是,由于我們家的衛生間里馬桶壞了,水潑了一地;沒辦法,我只得拿起拖把,小心翼翼地拖起地板.我先拿來一個小桶,在里面灌滿水,把拖把放在里面浸濕;接著,我把拖把絞干,直到水不流出來為止.然后,我就兩手握住拖把,細細地掃起地板.我拖地板是按順序拖的.我先從左往右,依次拖了一次.然后再從上到下又拖了一次.由于拖把太沉了,我的手開始麻木,覺得特別酸,頭發里開始夾雜著汗水.之后,我把拖把浸在手里,呵,還真臟,灰塵都沉入水底,面上浮現出淡淡的灰色.我把拖把放在水里攪了一下,再拿起來把拖把絞干.最后,我又再次按著順序拖了一下地板,確定干凈后,再把小桶和拖把洗干凈放回原處.等地板干后,相信還會跟以前一樣,一塵不染,煥然一新的!
在這一次家務勞動中,我再次體會到了父母做家務勞動的辛苦、艱難.我握緊拳頭,下定決心,一定要多幫父母分擔家務勞動,讓父母過得輕松、快樂一些!大家也一定要記住啊,“家務勞動,人人有份!”讓我們一起來“do housework”(做家務勞動),讓我們濫以生存的地球不再做一個“垃圾桶”,讓我們的生活環境變得清潔一些,整潔一些!

篇五:小學生家務勞動記錄表

今天是周日,emily的媽媽為她制定了一個家務勞動表,她完成的很好.請同學們根據下表寫一篇英語短文.
今天是周日,Emily的媽媽為她制定了一個家務勞動表,她完成的很好.請同學們根據下表寫一篇英語短文,描訴一下Emily的家務工作,并且呼吁大家幫助父母分擔工作,做一個優秀的少年.
Emily is chore chart
7:00 Make the bed 7:30 Clean the table 8:00 Do the dishes 8:30 Feed the dog
19:00 Fold the clothes 19:30 Clean the bedroom 20:30 Sweep the floor 21:30 Take out the trash

以下為本人按題目要求寫的英語作文,希望對您有所幫助:
Emily is a nice girl,who helped her mother with the chores on Sunday.At 7:00 of Sunday morning,Emily got up and made the bed.She cleaned the table at 7:30.When she finished breakfast,she washed the dishes at 8:00.Half an hour later,she fed the dog.In the evening,Emily folded the clothes at 19:00,and cleaned the bedroom at 19:30.She also swept the floor at 20:30,and took out the trash at 21:30.
We should learn from Emily by helping our parents with the chores,and become an excellent teenager.

【小學生家務勞動記錄表】

篇六:小學生家務勞動記錄表

關于家務勞動的實踐報告怎么寫

1.制定計劃:(1)(時間)--做什么
(2).
2.實踐:于幾時做了什么...
3.結果;什么完成的好,什么不好
4.小結:(通過這次勞動,懂得了哪些道理)

篇七:小學生家務勞動記錄表

所有家務勞動有哪些

搞衛生,洗碗,擦桌子,燒菜等等

【小學生家務勞動記錄表】

篇八:小學生家務勞動記錄表

家務勞動日記100——150字急需!謝謝

  家務勞動日記一:
  今天,媽媽答應讓我來生煤爐.我原來以為生煤爐很容易,實際上煤爐很不好生著.媽媽先對我說了生煤爐的要點:“生煤爐時,先要在爐子里放上木屑、廢紙等容易燃的引火物,然后把引火物點燃,再輕輕夾起煤塊,放入爐中,就行了.”說完,媽媽買菜去了,留下我一個人來學.我照著媽媽說的,先把木屑和廢紙放入爐子里,用火柴去點,但由于我胳膊短,不是燒疼了手,就是火柴滅了.我正愁眉不展時,忽然看見了酒,我不由眼睛一亮,一拍大腿,一個好注意涌上了心頭.我用火鉗把里面的廢紙夾出來,向上澆了一些燒酒,再放入爐里,然后把兩根火柴點燃后一起扔進去.“呼”的一聲,燃了!我高興極了,急忙添紙、加煤,忙得不亦樂乎!待爐燒紅后,我又把一塊煤放進去,等它燒著.我站在一邊想:“原來這到容易!”不由得意起來.誰知,“驕兵必敗”,正當我得意之時,只見爐里冒出一股煙,煤一下子碎了.呀!這是怎么回事?我只好哭喪著臉把碎煤夾出來,又用鉗子夾了一塊干的煤,踮著腳,雙手捏緊火鉗柄,小心翼翼地把煤放進去,這才放下了心頭大石. 過了一會兒,下面的煤紅了,我又把另一塊放了進去.一會兒,兩塊煤都著了.我高興地喊:“成功了!”這時,媽媽回來了,我正要告訴她成功的消息,她卻看著我笑了.我莫名其妙地走到鏡子前一看,啊!我成了大花臉了.我不由得也笑了起來.
  家務勞動日記二:
  今天早上起床時,媽媽已經去上班了,爸爸也出門了.香噴噴的早餐已經擺上了餐桌,我洗漱完后把早餐吃了,我正準備去寫作業時,扭頭發現爸爸媽媽那屋的床還沒有收拾,我把餐具放到廚房,幫媽媽把床收拾整齊.收拾完后,我想到早晨我吃完飯的餐具還沒有洗,便到廚房三下兩下把餐具洗干凈了.
  干完活后我就去寫作業了.差不多用了一個半小時的時間,我就把今天和明天的作業任務,我伸了個懶腰,看了看表,媽媽快回來了.我想了想:媽媽上了一上午的班,一會兒回來還得給我做飯,媽媽真辛苦!今天我就給媽媽露一手吧,也讓媽媽嘗嘗我的手藝!我開始設計菜譜:先來一個我最拿手的炒雞蛋給媽媽補充一下營養,接著我上網查找簡單又好吃的菜的菜譜,最后,我選定了手撕圓白菜、可樂雞翅和蘿卜牛骨湯,嗯,還是比較豐盛的!我把這些菜的菜譜打印了出來.萬事俱備,只欠東風.我拿上了我的零花錢,跑下了樓,按照菜譜的要求,買上了原料.
買完后我趕緊跑回家,看看表,媽媽應該馬上就要到家了,我要下廚了!我照著媽媽的樣子,戴上了圍裙.我打開抽油煙機,先炒雞蛋,我在鍋底倒上了油,過了一會兒,把雞蛋打好放了進去.雞蛋炒好了,媽媽剛好回來.“月月.干嘛呢?”媽媽聞聲來到了廚房,看到了那一盤黃燦燦的新鮮出爐的雞蛋和鍋里的雞翅,高興又激動地說:“呦,幫媽媽做飯呢?!”“嗯.”我頭也顧不上抬,準備著可樂雞翅.“好,媽媽今天就休息一下,把廚房留給你!”我聽了這話后,自信滿滿的對媽媽說:“媽媽,你去看電視,等著我給你做一桌豐盛的大餐吧!”
  過了將近半個小時,我就把所有的菜端上了餐桌,我和媽媽坐到餐桌旁,我緊張的看著媽媽,剛才的自信早已消失的無影無蹤,媽媽嘗了一口,說:“手藝不錯嘛!做得挺好吃的!”我嘗了一口,確實不錯!
  雖說飯菜比較可口,但是可把我累了個半死,媽媽每天都這樣,那該有多累啊!以后我得多幫幫媽媽,不能再讓媽媽這么辛苦了!

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